廣東省深圳市蛇口學校

時間:2018-03-29 來源:雲幻科教

教育信息化十三五規劃中提出“建設課程教學與應用服務有機結合的優質在線開放課程和資源庫,全面推進‘優質資源班班通’”、“支持各級各類學校建設智慧校園,綜合利用互聯網、大數據、人工智能和虛拟現實技術探索未來教育教學新模式”。廣東省深圳市蛇口學校響應我國教育信息化建設,對教學理念及教學模式進行深刻變革,引入雲幻科教3D資源公共服務平台解決方案,以3D教學設備為基準,将創新3D教學資源應用到多個班級,更系統、更有效的輔助備課、課堂教學、學習以及其他教學活動,着力解決3D教學設備在課堂上有效應用問題。

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1、學校簡介:

深圳市蛇口學校,2003年8月由蛇口小學和蛇口中學合并成為九年一貫制學校。政府投資先後投入6400多萬元建設學校,優化教學設備,為學生提供優質的、智慧化的教學環境。學校現在是中國教育學會素質教育研究實驗學校、中國青少年素質教育研究實驗基地、全國教育網絡系統示範學校、教育部綜合課與心理素質發展重點實驗學校、廣東省一級學校、廣東省現代教育技術實驗學校、深圳市教學系統先進單位(三次獲得)、深圳市園林式學校、市教育局授予體育項目傳統校(全市5個學校)、深圳市全民體質測定先進集體、南山區示範學校、深圳市南山區科技教育特色學校等單位。

2、學校需求

    政府注重教學信息化下的創新教學,為打造學校一流的辦學條件,政府投資700多萬元投入到教學設備更新,引入先進的教學設備,建設創新智能教室、未來教室等,為學生創建優質的教學環境。多媒體教學一體機設備除應用于2D教學以外,還具備3D教學功能,但是缺乏3D教學軟件及資源的輔助而沒能充分發揮其重要作用,如何将多間教室的3D教學設備使用起來是學校需要解決的首要問題。市面上的3D教學資源數不勝數,經過不斷的探索與了解,選擇雲幻科教3D教學資源,從課堂教學出發,充分利用3D教學設備搭配優質3D教學資源,立體化直觀化展示課本知識,輔助教師輕松教學,活躍課堂氣氛,提高學生學習成績及思維創新能力。

3、解決方案

    雲幻科教根據蛇口學校需求,為其選擇3D資源公共服務平台解決方案。方案采用B/S構架,“雲+端”模式,包括3D教育雲平台、資源管理系統、3D優質教學資源庫等,為蛇口學校内多間多媒體教室終端提供優質、全面、豐富的資源共享服務。

4、方案效果

(1)充分應用教學設備,提高教學質量

雲幻科教3D教學資源依托3D資源公共服務平台融入到每個課堂教學之中,有效的利用學校的教學設備的3D教學功能,減輕教師教學壓力,豐富教學方式和教學素材輔助教師教學,提高每一堂課的教學質量。蛇口學校老師在利用3D教學資源,直觀生動的展示課本上的教學知識點,調動學生多感官參與,加深學生對知識點的記憶能力,從而提高學生學習成績。

(2)資源統一管理,共享使用

3D教育資源統一化管理,以校園網為基礎,為學校的多間多媒體教室提供優質的3D教育資源,創新智慧化的教學環境。同時教師也可以上傳自己制作的相關教學資料,供各個使用平台的老師選擇使用,通過教學資源、教學資料的共享使用,提高學校的整體教學水平。

(3)降低成本,避免重複投入

   因為蛇口學校有多間使用3D教學設備的教室,每間都安裝一套3D教育資源成本也比較高,雲幻3D教育資源雲平台可以統籌各個學校常規3D智能教室、3D打印創新實驗室、3D虛拟仿真實驗室、3D校園安全教育、各種3D學科教室等所需教育信息資源,通過構建先進、高效、實用的3D教育基礎設施,使資源得到高度整合,有效地避免資源重複建設。

(4)建設新型信息化智慧校園

蛇口學校是政府打造的一流的、智慧化的現代化學校,雲幻科教将先進的3D教育技術、3D教學設備融入到學生的培養中,彙聚高品質3D教學資源、3D教學設備,助力蛇口學校建設智慧化教學環境,全面促進學校教育信息化建設。


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