月相變化教學新方法!原來還可以這樣?

時間:2019-07-22 來源:雲幻科教

月相變化教學新方法!原來還可以這樣?

古往今來,人們對月都有着特殊的情懷,月相變化作為一種自然現象,在中國文學中是一種有着不可或缺的帶有感情符号的意向。月相變化在小學科學教育中也同樣重要,教師需要帶領學生去認識這顆 “地球的天然衛星”月球的相關内容,對月相變化形成一個概括性的認識。

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    在月相變化教學中,月相變化的原理光憑教師的口頭講解,學生是很難理解的。這一主題屬于宏觀範疇,難以直接觀察,同時小學階段的學生空間想象能力不強,涉及到運動的内容時,就會更難理解。因此在教學中需要準備較多的模拟實驗、教學視頻資料等,此時就需要教師活用多媒體進行教學。那麼有沒有哪款軟件貫穿整節課知識内容方便教師教學呢?答案當然是有的,雲幻科教AR科學仿真實驗平台。

    具體是怎樣我們一起來看一下吧!

 

月相變化闆塊設計

雲幻科教AR科學仿真實驗平台月相變化闆塊設計分為月相變化的原因、給月相排序、探索月相變化、觀察晚上的月相、小試牛刀、拓展應用六個闆塊,在常規教學的基礎上進行擴充,全面覆蓋月相變化教學内容,為教師教學提供豐富的素材。

 

l  月相變化的原因:主要是通過視頻教學的方式簡述月相變化。内容包括月相變化形成的原因、周期、名稱、相關詩句等,對月相進行了詳盡的描述,輔助教師對月相變化知識進行講解。

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l  給月相排序:主要是對上半月的月相圖片按照時間的先後進行排序,了解學生對所學知識的掌握情況。

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l  探索月相變化:通過調整月球與地球之間的位置,與學生進行課堂互動。讓學生觀察月相變化,并判斷此時的農曆日期以及月相名稱。

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l  觀察晚上的月亮:主要是觀察農曆上半月18:30的月相位置變化,引導學生了解月相在天空中的位置随時間的推移逐漸偏東的規律。

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l  小試牛刀:包含月相變化的相關習題,檢測學生對本節課知識學習的掌握程度。

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l  拓展應用:月相相關的拓展内容。

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月相變化教學應用

在常規教學中,一般教學環節為畫月相、給月相排序、模拟月相變化、觀察白天的月相等。教學環節中會遇到一些問題,如所畫月相是否正确、天氣影響無法觀察月相、觀察周期較長等等。雲幻科教AR科學仿真實驗平台可以融入常規課堂教學環節,讓課堂教學變得更豐富、更有趣。

環節一:畫月相

教師讓學生描述曾經見過的月相。

教師給每位同學幾張相同大小的紙片,讓其畫月相。

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環節二:給月相排序

教師引導學生對所畫的内容進行排序。排序根據學生的具體繪制情況進行。

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環節三:AR科學-月相變化的原因

基本排序之後,播放月相變化的原因視頻,讓學生了解月相、周期、名稱、相關詩句等内容,對剛才學習的内容知識進行補充。

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同時讓學生對比前面繪制的月相圖片,是否正确或遺漏。

AR科學對月相變化内容進行擴充,以形象直觀的視頻講解,讓學生對于月相知識有基本的認識,可節省教師課下搜集整理資料的時間。

環節四:AR科學-給月相排序

通過剛才的視頻學習、對比補充,引導學生再進行一次完整的排序,測試掌握程度及加深記憶。(也可直接代替前面畫月相及給月相排序環節)

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AR科學中提供正确準确的知識内容,修正與補足學生習得的知識,加深學習印象。

環節五:AR科學-模拟月相變化

教師可以移動月球與地球之間的位置,讓學生觀察在不同位置的月相并推測所對應的日期及名稱。

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AR技術模拟真實的運動環境,可以自己操作控制,讓學生更清晰的明白其中的原理。

環節六:AR科學-觀察晚上的月相

讓學生觀察農曆初一到十五的 18:30 的月相變化,給學生做一個概念性的知識講解。同時課下也可以讓學生觀察與記錄月相變化,驗證所學的知識内容。

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AR科學模拟真實的月相變化内容,給學生做一個直觀的展示,讓學生輕松理解其中的原理。同時,讓學生在夜間堅持一個月觀察月相是有一定難度的,也不夠安全。如遇到陰天觀察不到月相,影響學生對月相的實驗數據記錄及做出的推測。教師可以課上與課下結合,輔助學生對月相變化進行學習。

環節七:AR科學-小試牛刀

在本節課中心内容講述完成之後,教師可以同學生一起做習題,了解學生對本節課内容掌握程度。

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環節八:AR科學-拓展應用

月相變化相關的拓展應用,拓展學生知識儲備。如月相可以用于手表設計,手表上有月相設計既美觀又實用;月相變化與潮水漲落的關系;月相變化與生物之間的關系;等等。

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不僅限于課本教學,讓學生将所學知識聯系實際生活,拓展知識面。

 

AR科學在教學中的優勢

在教學中

闆塊設計貼合常規教學内容,無縫銜接。雲幻科教AR科學仿真實驗平台内容都是根據國家課程标準要求制作,深入課程理念、課程目标、課程内容和要求、課程實施、課程評價,内容設計貫穿整個教學過程。在常規教學中融入創新模式,對知識内容進行虛拟模拟,輔助教師更好的講解抽象知識概念。

教學素材豐富。AR科學仿真實驗平台有效的突破了時間和空間的限制,抽象内容具體化、深奧内容淺顯化,幫助學生更加形象的感知教材、理解知識。對教材内容深化延伸,為學生拓展出了更加廣闊的學習空間。

 

在功能設置中

錄屏工具:教師可以将自己上課的内容錄制下來,學生可以在課下再進行回顧與鞏固。

畫筆功能:可以直接對内容進行标注講解,方便教師進行知識補充。

導入課件:教師可以選擇自己的課件導入平台,豐富自己的教學過程及教學内容。

操作方式:适用手勢、鼠标、觸屏操作方式,操作之間無縫切換,教師可以根據自身教學需求進行選用。

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在教學過程中,不僅僅是要學生學得月相變化的知識内容,更是幫助學生完成科學概念的建構,培養學生良好的科學思維和科學态度。雲幻科教AR仿真實驗平台從課本教材出發,提供專業、全面的教學内容,引導學生對物質世界有更深刻的認識,同時對教學内容進行擴充,将科學知識與生活場景關聯,讓學生能夠用所學的知識解釋生活中的有關現象、解決有關實際的問題,引導學生在已知内容基礎上進行再創新與再創造。

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